湖北科技学院音乐学院（湖北省社科普及基地）举办社科普及宣传周活动

为积极响应湖北省第十五届社科普及宣传周活动部署，传承弘扬中华优秀传统文化与地方特色非遗文化，以美育赋能文化传承、助力乡村振兴与校园育人建设，近日，湖北科技学院音乐学院省级社科普及基地紧扣宣传周主题，精心组织开展系列多元化社科普及实践活动。通过校园非遗宣讲、乡村音乐科普、中小学非遗课堂等丰富形式，将社科知识、传统民俗与艺术美育深度融合，广泛传播社科文化魅力，擦亮高校社科普及服务品牌。

5月19日，“艺阳光”科普志愿服务队走进湖北科技学院附属泉都学校，为小学生带来两场精品非遗科普课程，拓宽青少年社科文化视野。课堂上，志愿者黄钰颉以《壮族三月三》为主题，通过科普短片、民俗讲解、经典影片赏析等形式，带领学生了解壮族风土人情，深度解读三月三歌圩、抛绣球、五色糯米饭等特色民俗的文化内涵，阐释少数民族传统节日的传承价值。志愿者李雪珍主讲《蟳埔女习俗》，依托清代银簪、民国头饰等珍贵历史影像资料，溯源福州三条簪“御寇防身、持家自强”的历史底蕴，解读其中蕴含的巾帼忠义精神；同时对比泉州蟳埔簪花围的海洋文化特色与美好人文寓意，并结合国潮设计、文旅融合、数字非遗等创新案例，引导学生探索传统民俗文化的当代传承路径，让非遗文化深深根植于青少年心中。

5月24日，音乐学院“艺阳光”科普志愿团队走进咸安区大幕乡井头村，以乡村美育助力社科普及，开展“音乐科普进乡村”公益实践活动。在王群益老师的指导带领下，志愿者们携带葫芦丝、口风琴等便携乐器，以贴合乡村生活的童趣歌曲《捉泥鳅》为教学载体，为乡村儿童打造沉浸式户外音乐课堂。活动中，志愿者通过聆听感知、逐句教唱、节拍训练等方式，带领孩子们快速掌握歌曲演唱技巧；手把手示范器乐持握、按孔、发音等基础技法，循序渐进带领孩子们感受器乐演奏的乐趣。此外，团队创新美育形式，增设户外律动舞蹈教学，并穿插“一二三木头人”“开关门”等趣味互动游戏，让孩子们在轻松愉悦的氛围中提升艺术感知力、锻炼团队协作能力。此次户外美育实践，切实丰富了乡村儿童的课余文化生活，为乡村美育事业注入了高校青春力量，也是学校落实全省社科普及宣传周惠民服务的生动实践。

5月25日，基地面向在校青年学子开展茅坪花鼓戏非遗志愿宣讲科普活动，让青年学生近距离领略鄂南本土戏曲的独特魅力。志愿宣讲员吴睿围绕拥有两百余年悠久历史的茅坪花鼓戏展开全面讲解，系统介绍其历史渊源、艺术特色与当下传承现状。作为鄂南地区代表性地方戏曲剧种，茅坪花鼓戏融合山歌、采茶调与民俗表演，是赤壁市、咸宁市重点非物质文化遗产项目，具备浓郁的乡土文化价值。宣讲过程中，宣讲员详细拆解该剧种“锣鼓伴奏、人声帮腔、方言演唱”的核心艺术特征，深度解读《血掌印》《蔡夫子卖肉》等经典剧目的文化内涵，并结合实地调研的演出影像、传统乐器素材，让抽象的戏曲文化变得直观可感。同时，活动客观剖析了茅坪花鼓戏人才断层、市场萎缩等传承困境，详细介绍当地依托非遗进校园、数字化存档、专项政策扶持等举措开展的活态传承工作，进一步引导青年学子树立非遗保护意识，厚植本土文化自信。

本次系列活动覆盖高校学子、乡村儿童、小学生等多元人群，打通了校园、乡村两大科普阵地，实现了非遗文化传播、艺术美育普及、社科知识宣讲的多维融合。系列活动不仅有效普及了优秀社科文化、传统民俗知识，丰富了群众精神文化生活，更切实提升了青年学子的文化自觉与社会服务能力。

下一步，湖北科技学院音乐学院省级社科普及基地将持续创新科普形式、丰富科普内容、延伸科普阵地，常态化开展文化科普、美育惠民、乡村赋能实践活动，深耕社科普及与文化育人工作，以青春之力赓续文脉，让优秀传统文化在新时代持续焕发活力。