深学全会精神 传承长征薪火
音乐学院主题党日走进董继宁美术馆
11月12日下午，湖北科技学院音乐学院“深学全会精神传承长征薪火”主题党日活动，在咸宁市美术馆·董继宁美术馆举办。活动紧扣深入学习贯彻党的二十届五中全会精神和习近平党建思想这条主线，把长征精神、红色音乐资源融入日常教育，引导党员在专业建设、教书育人一线亮身份、见行动。
活动由音乐学院党委书记彭亚敏主持，全体教师参加；以“重温入党誓词、聆听专题党课、开展交流研讨、参观主题展览”四个环节贯通展开。
一、重温誓词，以庄严承诺砥砺初心使命
活动在庄严的重温入党誓词中拉开帷幕。全体党员面向党旗，高举右拳，以铿锵誓言宣示对党忠诚、为共产主义事业奋斗终生的坚定信念。
二、一堂“从音乐之缘讲起”的党课：解码长征精神的艺术表达
在美术馆展厅里，董继宁教授带来专题党课《草鞋丈量万里征途·热血铸就信仰丰碑》。令人意外且动容的是，作为享誉国内外的美术大家，董教授并未从画卷起笔，而是别具匠心地将电视剧《长征》中的民歌、儿歌作为破题之钥。 那些回荡在雪山草地之间的旋律，既是剧情的一部分，也是历史的注脚。他用画家的敏锐视角拆解音符，将视觉的张力与听觉的震撼相融，逐一剖析这些乡音小调如何承载长征精神的艺术转化后再次回望峥嵘历史——解码红色资源“被不同门类艺术反复进入、反复表达”的时代价值。
台下，音乐学院的党员教师们屏息聆听，听到动情处，不少人眼中泛起共鸣的涟漪。这堂“非专业”的跨界党课，以润物无声的方式，让大家真切体悟到了“丹青与丝竹交响、画境与乐理相通”的美学境界。
随后，董继宁把话题转向自己的创作现场。在大型系列作品《江山万里行》的革命题材创作中，他走过长征沿线山川、研读大量史料，最终以苍劲厚重的笔墨表现坚韧不拔的意志，以大开大合的构图营造雄浑壮阔的气势，以高远深邃的意境承载理想与信念。
他特别向音乐学院提出命题：深挖鄂南革命老区史，以话剧、歌舞剧等形式讲好咸宁红色故事。
三、交流研讨：在学思践悟中校准育人坐标
交流研讨环节，师生党员紧扣党课主题，结合专业实践作了深切的分享。教师党员殷瑰姣以论文《百年回响：红色音乐见证中国共产党的奋斗历程》为切入点，系统梳理了百年党史中的音乐印记。她表示，从这些红色旋律中，不仅能看见一条波澜壮阔的时间线，更能触摸到一条共产党人初心不改的精神线，这为日常教学提供了最生动的思政素材。
学生党员康丽丽结合舞蹈专业学习与基层公益实践，分享了在长征精神感召下坚持刻苦训练、深入基层传播咸宁拍打舞的切身感悟。她谈到，作为新时代的青年党员，要把长征精神中的“信仰”融入专业打磨之中，用舞蹈讲好中国故事，在扎根人民、服务社会的公益实践中践行入党初心。四、启航新程：把信仰的力量转化为攻坚的实效。
四、丹青润心：在翰墨丹青中体悟家国情怀
交流研讨后，全体党员移步展厅，参观了正在董继宁美术馆展出的“我们的祖国是花园——庆祝中国共产党成立105周年咸安区青少年绘画书法作品展”。展览汇集了咸安区40余所中小学的248幅优秀书画作品，孩子们以笔抒怀，描绘长征征程的峥嵘岁月、红船薪火的初心印记，书写《祖国万岁》《长征赋》的赤诚与力量。
在一幅幅充满童真又饱含深情的作品前，党员教师们驻足良久。这些出自中小学生之手的画作与书法，没有宏大的叙事，却以最质朴的笔触传递着最本真的信仰——长征精神、红色基因，已经在下一代的心中生根发芽。董继宁教授在评价此次展览时谈到，孩子们笔下的“少年英气和儿童纯真”，恰恰是“艺术本质力量的体现”。对于音乐学院的党员教师而言，这既是一次视觉的洗礼，更是一次深刻的育人叩问：我们培养的学生，将来也要走上讲台、走进基层，他们能否像这些孩子一样，用自己所学的艺术语言，真诚地表达对党和祖国的热爱？
五、启航新程：以高质量党建引领高质量发展
参观结束后，党委书记彭亚敏同志作总结讲话。她指出，本次主题党日活动以“重温誓词——专题党课——交流研讨——参观学习”四个环节贯通展开，实现了信仰铸魂、艺术润心、实干砺行的完整闭环。她向全体党员提出三点要求：
一、提高政治站位，以“信仰之光”照亮“攻坚之路”。全体党员要深学笃行党的二十届五中全会精神，将党性锤炼与攻坚动员深度贯通。
二、坚持系统观念，以“显绩突破”带动“潜绩深耕”。既要抓牢高层次艺术创作与高水平科研成果的“显绩”突破，更要久久为功抓好鄂南红色资源挖掘、基础史料积累与人才梯队建设的“潜绩”。要以跨门类艺术融合的视野，推动红色文化资源向高质量育人成果的高效转化。
三、全面从严从实，以“实干担当”践行“育人使命”。作风建设永远在路上。党员教师必须亮明身份、冲锋在前，把长征薪火融入音乐阵地。切实做到“以乐铸魂、以艺攻坚”，用高质量的育人实绩检验党建成效，走好新时代音乐学院的长征路。
活动在热烈的氛围中圆满结束。党员们纷纷表示，将以此次主题党日为契机，把精神洗礼转化为前行动力，以更加昂扬的斗志、更加严实的作风，助力音乐学院高质量发展。
