坚守育人初心 涵养高尚师德 —— 音乐学院见习活动感悟

为深化教育实践认知，厚植师德师风根基，提升未来教育工作者的职业素养与育人担当，12 月 4 日，我院 23、24 级音乐学学生赴咸宁泉都学校开展以师德涵养为核心的见习活动。本次活动内容丰富、安排紧凑，既有教育行业初心使命的深度阐释，也有践行师德规范的课堂教学观摩，让同学们沉浸式感受新时代教育工作者的责任与担当，在实践中体悟师德内涵，收获颇丰。

活动伊始，泉都学校校长吴晗发表讲话。他结合教育行业发展趋势与自身实践经历，围绕 “师德是教育的灵魂” 核心，剖析新时代教师的责任使命。吴校长强调，教育工作者需兼具扎实专业功底与立德树人初心，以高尚师德滋养学生。他勉励同学们珍惜见习机会，向优秀教师学习，在实践中锤炼师德修养，为成为 “四有” 好老师筑牢基础。

随后，同学们观摩了程阳老师以《不忘初心》为主题的音乐课。课堂上，程老师将师德与教学深度融合，以长征精神为切入点，通过讲解创作背景、播放红色视频，引导学生感悟使命担当；在教唱过程中，他以严谨态度和耐心指导展现师表风范，拓展环节引入《十八洞飞出幸福歌》，让学生在音乐中树立正确价值观，为见习生呈现了生动的师德示范。

周海伦老师的音乐课同样彰显师德魅力。她以趣味视频导入，秉持以生为本理念，通过聆听感悟、肢体表达、分组合唱等多元环节，关注每位学生的成长需求。她分享曲作者王立平的创作故事，传递敬业精神，以平等尊重的态度与学生沟通，用鼓励性语言激发学习热情，生动诠释了 “学高为师，身正为范” 的师德内涵。

活动尾声，刘鹏老师、王飞燕老师、栗健伟老师及王保华院长依次总结。他们肯定授课教师的高尚师德与严谨教风，围绕 “涵养新时代师德师风” 分享核心观点，强调师德并非抽象概念，而是体现在教学细节、师生互动与事业坚守中。他们鼓励见习生坚守教育初心，将 “立德树人” 融入教学全程，以高尚情操与扎实能力迈向优秀教育工作者行列。

此次见习搭建了师德践行的实践桥梁。同学们表示，既深入了解了一线教学中师德的践行路径，也深化了对为党育人、为国育才使命的认知。未来，大家将带着见习收获，精进专业本领、砥砺品德初心，自觉涵养高尚师德，用爱心与责任浇灌学生成长，为教育事业高质量发展贡献青春力量。