师德为帆 学术为桨 —— 音乐学院 “揽月学术沙龙” 领航音乐教育新征程

2025 年 9 月 11 日下午，由湖北科技学院科学技术协会主办、音乐学院承办、师范学院与教育学院协办的 “揽月学术沙龙（师范组）第三讲” 在揽胜楼 502 教室顺利举行。本次沙龙以 “师德引领学术研究，美育践行育人初心” 为核心，邀请音乐学院夏小玲教授、栗建伟博士分享经验，音乐学院副院长赵峻主持活动，全院教师及 22 级音乐学专业学生共同参与这场师德与学术交融的育人盛宴。

夏小玲教授以 “学校音乐教育的思想政治教育功能及其实现路径” 为题，深刻诠释了师德在音乐教育中的核心引领作用。她引用《史记・乐书》“正教者皆始于音，音正而行正” 与苏霍姆林斯基教育理念，强调音乐教师既要 “授艺” 更要 “育人”，高尚师德是连接技能传授与价值引领的桥梁。结合《我的祖国》等经典作品，夏教授阐释了音乐教育在培育学生爱国主义情感、增强文化认同、铸牢中华民族共同体意识中的独特价值，这正是师德中 “立德树人” 使命的生动体现。针对实践路径，她提出要强化育人意识、挖掘教材思政元素、创新教学方式，建立 “大思政教研室”，通过音乐节等实践活动让思政教育融入教学全程，为师生指明了 “以美育人、以德育心” 的教学方向。讲座尾声，夏教授带领师生赏析《松花江上》，现场演唱《保卫黄河》《没有共产党就没有新中国》等歌曲，在激昂旋律中传递家国情怀，彰显了音乐教师以文化人、以情感人的师德担当。

栗建伟博士以 “幕阜山区域民间音乐巡礼” 为题，分享了扎根乡土、潜心研究的学术坚守，为师生诠释了师德中 “严谨治学、传承文化” 的深刻内涵。他以 “哲学三论” 为理论框架，结合 “田野调查过三关” 的实践经验，展现了科研工作者求真务实、精益求精的治学态度，为学生树立了 “学高为师” 的榜样。通过影像资料展示通山山鼓、咸宁山歌等特色音乐形式，栗老师引导师生关注本土文化传承，强调音乐教育工作者既要深耕专业，更要肩负起传承中华优秀传统文化的责任。他结合自身研究经历，讲解如何从多元资料中提炼核心问题，通过跨学科分析揭示民间音乐的文化渊源，这种扎根实践、潜心钻研的精神，正是师德在学术研究中的具体践行，也为未来音乐教师们树立了 “严谨治学、守正创新” 的职业标杆。

本次揽月学术沙龙以师德为灵魂，将学术研究与育人使命深度融合，既为师生搭建了学术交流平台，更传递了 “学高为师、身正为范” 的职业追求。夏小玲教授的分享彰显了音乐教育者的育人初心与家国情怀，栗建伟博士的研究实践诠释了教育工作者的治学担当与文化责任。未来，音乐学院将持续以师德建设为引领，深耕学术研究与教育创新，引导广大师生在教学与科研中践行师德规范，为培养德艺双馨的音乐教育人才、传承中华优秀传统文化注入源源不断的动力。